Nous avons observé les grillons : des plus petits (larves) aux plus grands (mâles et femelles). 

Nous avons eu la chance de voir tout un cycle de vie : de la naissance à la mort. 



Nous avons également travaillé sur les dents des animaux pour connaitre leur régime alimentaire. 

Nous allons poursuivre ce travail avec un atelier au zoo d'Amnéville. 

Un grand merci aux maîtres et maîtresses de l'ESPE ! 

A l'issue du parcours sur le vivant, nous avons décidé de synthétiser nos connaissances des grillons en élaborant un petit jeu.

Nous avons relevé dans un premier temps le vocabulaire spécifique au grillon. Puis nous avons fait des recherches d'images sur internet et nous avons écrit les définitions.

Une fois les cartes imprimées, nous avons pu commencer à jouer!

Règle du jeu:

4 équipes avec un jeu de cartes.

Sur le thème de l'alimentation, nous avons appris à confronter nos idées, à échanger puis à composer un menu équilibré.

Mise en place d'un protocole pour vérifier l'hypothèse : les phasmes mangent du lierre. Après plusieurs jours d'obsevation les feuilles de lierre et de ronce ont bien été grignotées par le phasme isolé dans dans un terrarium.