De la graine à la plante

Les élèves ont observé la pousse des graines dans leur condition :

- sans eau

- sans lumière

- sans chaleur

- trop d'eau

- dans du coton

- dans la terre

Suite aux observations et résultats, les graines ayant germées ont été mises en pleine terre : dans le jardin potager de l'école. Nous y avons ajouté des graines de carottes, radis, potirons et poireaux.

Nous avons aussi créé un jardin de fleurs.

L'observation des arbres dans le pré de l'école ( forsythia, marronnier, noisetier, noyer, bouleau) : bourgeons, fleurs a démontré le rôle de la chaleur, de la lumière ainsi que les besoins différents de chaque plante.