Travail sur la graine: qu'est-ce qu'une graine, que contient une graine, comment voyagent les différentes graines
Travail sur les plantes: dissection d'une plante, identification des différentes parties de la plante et de sa fleur
Les élèves ont observé la pousse des graines dans leur condition :
- sans eau
- sans lumière
- sans chaleur
- trop d'eau
- dans du coton
- dans la terre
Suite aux observations et résultats, les graines ayant germées ont été mises en pleine terre : dans le jardin potager de l'école. Nous y avons ajouté des graines de carottes, radis, potirons et poireaux.
Nous avons aussi créé un jardin de fleurs.
1. A la découverte de la graine: observations à la loupe.
2. Unité et diversité des graines
Voici des photos d'un cahier d'expériences d'une de mes élèves.
Ce qui est au crayon de papier est une hypothèse donc je ne corrige pas les fautes d'orthographe pour ne pas "freiner" leurs idées.
Qu'est ce qu'une graine ?
